0+

среда, 19 декабря 2012 г.

НОВОГОДНЕЕ

Сказочный, пушистый приходит  Новый Год!

Волшебный этот  праздник  любит весь народ.

Дарятся  подарки,  нежные  слова ,

Замирает  сердце, кружится   голова!

Шампанским  наполняешь  хрустальный свой бокал,

Счастья всем желаешь, живите  стар  и мал!

Пусть радует  вас    СОЛНЦЕ ,
                                    Все  лучшее    придет !

В морозное  оконце
                                    Стучит  грядущий Год!

                                                      ТАТЬЯНА   ПЕТУХОВА


 Мне нравится

Результаты

суббота, 8 декабря 2012 г.

Снежная королева

(по мотивам сказки Г.Х. Андерсена)

Вступительная музыка
Звездочет (космическим голосом):
Я  - великий маг и звездочет,
Звезды знаю все наперечет,
Они мерцают тихо и дрожат,
Пусть расскажут сказку для ребят.
(на фоне музыки)
В этой сказке будет волшебство,
Доброты и ласки торжество.
В доброту, прошу, всегда ты верь,
Открываем в сказку тихо дверь.
(Музыка)

четверг, 22 ноября 2012 г.

Снежная принцесса


Музыка: Ермаков Владимир.
Слова: Татьяна Петухова.





Слова (текст) песни:
Снежную принцессу из снега я леплю
Мерзнут мои руки - пусть мерзнут , потерплю.
Снежная принцесса, как она бледна.
Нежная принцесса, почему грустна?
Снежная принцесса, как она бледна.
Нежная принцесса, почему грустна?

А может быть мечтаешь встретить принца ты,
Дарить тебе он будет снежные цветы.
Белой тихой ночью, когда трещит мороз
Достанет тебе с неба много синих звезд.
Милая принцесса, я так тебя люблю,
Вот отогрею рука и принца я слеплю.
 Мне нравится

Результаты

Снежная сказка


 Под печальную музыку входят дети в шапочках, шарфах, в руках  лыжные палки, клюшки. 

 1 ребенок (печально):

Эх! опять не покататься!

Зимы, как видно, не дождаться! 

2 ребенок:

Никак в хоккей не поиграть!

Как надоело ждать и ждать! 

3 ребенок:

Друзья, не будем унывать,

Наверно, надо покричать?!

Кричит, глядя на небо: Снег, снег, поспеши, все вокруг запороши!

суббота, 17 ноября 2012 г.

ОБНИМИ МЕНЯ, МАМА!

   Моя милая мама,
 
   В глазах твоих грусть,

  Обними меня, мама!

  К тебе я прижмусь.

  Расстаемся   с тобою 

  На четыре лишь дня,

  Не волнуйся так, мама,

  Помолись за меня!

  Моя милая мама,

  Я скоро вернусь! -

  Обняла меня мама

  И растаяла грусть... 

среда, 7 ноября 2012 г.

Письмо от читателей

Многолетняя дружба связывает учащихся школы №3 с Татьяной Леонидовной  Петуховой. На ее творчестве выросло не одно поколение учащихся. Администрация и библиотекари школы благодарят Татьяну Леонидовну за тесное сотрудничество. Желаем дальнейших творческих успехов и крепкого здоровья!

 Встреча с Т.Л.  Петуховой,  22.02.2012 г.,  1-е кл.

понедельник, 29 октября 2012 г.

КУДА ПРОПАЛО ПАЛЬТО?



По улице быстро едет машина.
Сирена гудит пронзительно-длинно.
Вызов «02» - срочный-пресрочный,
Адрес милиции назван был точным.
Вот и приехали – вот остановка,
Здесь капитан выскочил ловко,
И, секунды зря не теряя,
Метнулась к нему овчарка большая.

В квартиру «четыре» - дверь нараспашку,
И капитан, снимая фуражку,
Всем улыбнулся и бодро сказал:
-На помощь милицию кто вызывал? –
Волнуется папа:
- Прямо из шкапа
/Не видел никто!/
                              Украли пальто!
Вчера лишь купили для Вовки…
Не будет у сына обновки! –
- Вы не спешите,
пальто опишите,-
Сказал капитан 
и присел на диван.
Волнуется папа:
- Из черного драпа
Пальто это было.


СУДЬБА СЕМЬИ – СУДЬБА РОССИИ


(сценарий для ребят школьного возраста)

Цель:
Жить в каждой семье  с малых лет  по христианским заповедям, которые являются основой  Жизни. Жертвенность их и устремление к высшим идеалам  помогут защитить души маленьких россиян от разрушения, от целенаправленного растления, когда потребительское мировоззрение и поклонение низменным инстинктам постоянно пропагандируются и насаждаются в нашем обществе.
Т.Л. Петухова


четверг, 20 сентября 2012 г.

ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ Т. Л. ПЕТУХОВОЙ «МОДНИЦА».

 СРЕДНЯЯ   ГРУППА 
 Программное содержание.
1.            Продолжать знакомить детей с творчеством Т.Л. Петуховой.
2.            Помочь детям понять содержание стихотворения.
3.            Учить читать его выразительно: особенно строчки «Как я могу загорать, если  платьев сорок пять?!».
4.            Закрепить знания детей об овощах.
5.            Активизация словаря: капуста, репа, помидор, овощи, модница. 

Материал.
-         Грампластинка «Как у наших у ворот».
-         Костюм огородницы.
-         Портрет Т.Л. Петуховой.
-         Шапочки с изображением овощей.
-         Морковь для угощения детей.

«САМАЯ ХОРОШАЯ».


Разновозрастная группа.
Составила: Зорина Светлана Львовна, воспитатель дошкольной группы,
БОУ «Фроловская основная общеобразовательная школа»,
Грязовецкий район.
Задачи:
1. Коммуникация:
  •  формировать (у детей среднего возраста), совершенствовать (у детей старшего возраста) умение согласовывать слова в предложении 
  •  совершенствовать диалогическую и повествовательную речь   
  • продолжать учить высказываться на темы из личного опыта  
  •  обогащать речь детей прилагательными
2. Художественная литература:
  • продолжать знакомить детей с творчеством вологодской поэтессы Т.Л. Петуховой  
  •  учить детей эмоционально воспринимать содержание художественных произведений
  •   продолжать учить анализировать текст с помощью вопросов и ответов

вторник, 18 сентября 2012 г.

Неразумные


Только нравственный урод
Оправданье им найдет!
В чьих руках марионетки?
Возможно, получив монетки;
Напялив клоунские маски,
Бесовские устроив пляски.
Девицы дрыгали ногами
Не где-нибудь, а в православном храме,
Где есть распятие Христа.

понедельник, 17 сентября 2012 г.

«СНЕГОВИК»

Разновозрастная группа.
Составила: Зорина Светлана Львовна, воспитатель дошкольной группы,
БОУ «Фроловская основная общеобразовательная школа»,
Грязовецкий район.
Задачи:
1.  Коммуникация:
  • упражнять детей старшего возраста в образовании однокоренных слов
  • добиваться согласованности речи и движений рук; развивать мелкую моторику рук

2. Художественная литература:
  •  познакомить детей со стихотворением вологодской поэтессы Т. Л. Петуховой «Снеговик»
  •  продолжать учить анализировать текст с помощью вопросов 
  •  предоставить детям младшего возраста возможность договаривать слова и несложные для воспроизведения фразы из стихотворения 
  •  учить наизусть стихи с детьми среднего и старшего возраста

ТВОРЧЕСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ. СКАЗКА ПРО ДЕДА МОРОЗА.

Разновозрастная группа.
Составила: Зорина Светлана Львовна, воспитатель дошкольной группы,
БОУ «Фроловская основная общеобразовательная школа»,
Грязовецкий район.
Задачи:
1. Коммуникация:
  •   подготовка к литературно-словесному творчеству
  • упражнять детей в умении заканчивать начатое взрослым предложение, составлять
  • предложения по образцу 
  • использование различных синтаксических конструкций, употребление согласованных существительных и глаголов

Литературно-образовательный проект по творчеству Татьяны Леонидовны Петуховой



Составила: Зорина Светлана Львовна,        воспитатель дошкольной группы,        квалификационная категория,  БОУ «Фроловская основная общеобразовательная школа, 
Грязовецкий район.



От того, как прошло детство, кто вёл ребенка
за руку в детские годы, что вошло в его разум
и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».                                                          
/В. А. Сухомлинский
Участники проекта: дети разновозрастной группы, педагоги дошкольной группы, родители вос­питанников.
Срок реализации:   в течение года.
Образовательные области:   художественная литература, коммуникация, художественное твор­чество, социализация.
Целями данного проекта является формирование коммуникативных и речевых умений детей дошкольного возраста на основе работы с детской книгой; развитие свободной творческой личности ребёнка; приобщение родителей к семейному чтению литературных произведений.


суббота, 9 июня 2012 г.

Презентация книги "Бабушкины сказки"

7 июня в филиале ВОЮБ им.Тендрякова на ул.Конева,6 прошла презентация новой книги Татьяны Леонидовны Петуховой «Бабушкины сказки: стихи и сказки для детей».



На благо юных россиян: союз библиотеки и поэта

При  информационной и технической поддержке БУК ВО «Вологодская областная юношеская  библиотека им. В.Ф. Тендрякова»  на Втором Открытом  Всероссийском конкурсе культурологических, образовательных, социально- просветительских, информационно-просветительских, информационно-медийных пректов «Семья – основа государства» победила  работа поэтессы  Татьяны Петуховой.  




























Творческий путь